Under 1970-talet såg barnprogrammen annorlunda ut än idag. Tv-serierna skulle vara på samma gång pedagogiska och underhållande. Emellanåt tog den pedagogiska och politiska uppfostringsivern över och förvandlade barnprogrammen till socialistisk, nationalistisk och eurocentrisk propaganda. Historien kan användas för att öka förståelsen för andra kulturer, men den kan även utnyttjas för att dela upp samhället i ett vi och dem. Ja, historia är faktiskt ett av de mest inflytelserika områdena för skapandet av en förställd gemenskap. Den här boken studerar hur svensk television försökte lära ut historia till barn genom under sin tid hyllade tv-serier som Huset Silfvercronas gåta, Det var en gång och Trälarna. Tommy Gustafsson är doktor i historia och docent i filmvetenskap. Han är universitetslektor i filmvetenskap vid Linnéuniversitetet sedan 2012 och undervisar inom filmvetenskap och historia. Tommy Gustafsson skriver om historiska representationer av kön, klass och etnicitet i film och på tv. Han intresserar sig även för förhållandet mellan film/tv och historievetenskap.