Reggio Emilia har blivit känd för sin pedagogiska filosofi som växte fram i spåren av andra världskriget. Under senare år har befolkningen vuxit tack vare en tillströmning av invandrare från hela världen. Sedan 1964 har Reggio Emilia utvecklats till ett centrum för de viktigaste förskoleerfarenheterna i världen. Staden har även blivit en högborg för praktiskt pedagogiskt tänkande genomsyrat av de kulturella värden som givit dessa förskolor en stor social och politisk roll i det omgivande samhälle.I den här antologin utforskas frågor om det behövs en ny syn på kunskap och lärande för att möta dagens komplexa samhälle och höga förändringstakt. I Reggio Emilia finns nya strategier och verktyg som kan locka fram barns och ungdomars kreativitet. Även företag har anammat filosofins syn på kompetens och gränsöverskridande. Frågan är om denna utforskande och företagsamma pedagogik överensstämmer med den pedagogik som främjar en lokal och regional utveckling?