Människans språkutveckling är allt annat än en isolerad process. Utvecklingen breder ut sig över det fysiologiska, psykologiska och sociala. En första svepande blick över ämnet räcker för att inse att det är otaliga egenskaper som barnet måste skaffa sig för att en dag kunna fungera som en fullgod språkanvändare.  

Barnet måste vända sig mot omvärlden, kunna göra gester och språkliga signaler, till exempel med munnen, halsen och lungorna, eller med händerna, armarna och ansiktet - avgränsa, bunta ihop, hitta skillnader och likheter. Senare, när ett ordförråd kommer på plats måste barnet lära sig i vilken ordning orden kommer och hur de kan kombineras och ändras. Liksom regler för hur vi pratar om tid, regler för antal och perspektiv och ägande.

Under de första levnadsåren genomgår människan en häpnadsväckande förändring, från att ge ifrån sig reflexmässiga signaler via mycket begränsade uttryck, till att uppnå en alltmer sofistikerad kommunikation där barnet fritt kan navigera språkligt genom tid och rum. Vägen från bäbisens joller till det tonåriga barnets samtal är en svindlande resa. 

I boken Barnet och språket vägleds vi genom detta komplexa system av en av landets främsta forskare på barn och språk: David Pagmar. Följ den omtumlande utvecklingen när språket omsätts till kunskap hos våra små och våra lite större pratkvarnar.