Hur kan ett invant arbetssätt förändras genom konstnärliga forskningsprocesser? I denna bok undersöks en professionell yrkesverksamhet där föreställningen om yrkeskunnande utnyttjas för att förstå bildkonstnärligt kunnande. Studien utgår från författarens egna erfarenheter av bildkonstnärligt arbete och utbildning av andra. Genom att det egna arbetet görs till forsknings­objekt ges tillgång till personliga erfarenheter som annars skulle vara svåra att nå. Studien är också ett inlägg i debatten om utvecklingen av forskning på det konstnärliga området och tar upp frågeställningar om vilka verktyg som kan vara användbara. Roland Ljungberg är utbildad på Konsthögskolan i Stockholm och har varit verksam bildkonstnär sedan 1979. Han har undervisat i måleri på olika nivåer sedan 1983 och är anställd på Konstfack som lärare och prefekt för Institutionen för interdisciplinära studier.