En idébok om konstens väg till matematiken – och tvärtom I Eureka! En idébok om konstens väg till matematiken – och tvärtom, beskriver författaren ett förhållningssätt som ger eleverna en introduktion till matematiken genom färg- och formövningar. I boken visas även hur bildämnet kan ges en struktur, där barnen steg för steg bygger upp ett kunnande. I leken med färger och former finns en kreativ ingångsport till förtrogenhet med grundläggande geometriska och även andra matematiska begrepp. Matematiken och konsten Bildkompositionen och geometrin är nära besläktade. Vi utgår från den rundade bågen och den raka linjen när vi bildar de geometriska grundformerna och i konsthistorien ser vi hur konstnärer har reducerat motiven till trianglar, kvadrater, cirklar och rektanglar. Matematiken är logisk och definitiv, konsten fantasifull och obestämbar. Men det finns också andra aspekter. Konsten har en strikt grund i komposition och linjespel, likaväl som matematiken har en fantasieggande lekfullhet. När barnen får utvecklas i detta gränsland, kan små under skapas. Ämnesöverskridande didaktik Inom matematiken och geometrin finns det en lång didaktisk tradition. Bildundervisningen däremot, har sällan den struktur som gör att studierna bygger vidare på de tidigare erfarenheterna. Men eleverna, såväl som lärarna, har mycket att vinna på att se sambanden och arbeta med att betrakta former parallellt och ämnesöverskridande. Bokens övningar Uppgifterna i boken behandlar geometri och symmetri, färg och form. De har använts och provats ut i KungshamnÅsenskolan, i mellersta Bohuslän, under arbetet med projektet Eureka. Övningarna illustreras av barnens bilder och till varje uppgift finns materialförslag och andra tips. Författaren, Gunnel Berlin, är verksam som konstnär och pedagog och har lång erfarenhet från dessa områden.