Förstå med kroppen utmanar existerande föreställningar och fördomar om lärande och förklarar varför kroppsliga erfarenheter är grundläggande för lärandet.

Läs mer
Boken bygger på ny forskning om kroppens funktion i små barns lärande, i ett internationellt och ämnesövergripande perspektiv. Författaren visar genom konkreta exempel hur barn lär både av sina egna erfarenheter i den fysiska omgivningen och tillsammans med andra. Hon presenterar en helhetssyn på lärande med fokus på kropp, känslor och föreställningsförmåga. Boken riktar sig främst till blivande och yrkeverksamma lärare på förskolenivå.

Om författarna
Biljana C. Fredriksen är försteamanuens vid fakulteten för humaniora och utbildningsvetenskap vid Høgskolen i Buskerud og Vestfold i Norge.