Träff på texten 4–6 I Träff på texten får eleverna läsa och skriva texter med stöd­strukturer. En arbetsgång som utgår från en förenklad cirkelmodell ger en trygg väg från gemensamt läsande till eget skrivande med verkliga mottagare. I elevboken finns en tydlig arbetsgång för kursplanens fem texttyper. I det digitala läromedlet som nås via koden på bokomslagets insida finns korta filmer, interaktiva övningar och en textbank. Textbanken innehåller tre texter för varje texttyp och varje text finns i tre nivåer. Totalt 45 texter ger god möjlighet att individualisera läsandet. Till samtliga texter finns övningar som tränar kunskaper om texttypen och textens innehåll. Även övningarna finns i tre nivåer. Hela elevboken finns inläst med textföljning och popup-bilder visualiserar ord och uttryck i e-boken. Träff på texten lärarpaket består av en tryckt lärarhandledning med digitala resurser. Den tryckta lärarhandledningen presenterar arbetsgången och innehåller handfasta lektionsplaneringar till elevbokens fem kapitel. Varje kapitel avslutas med elevexempel på texter i tre nivåer. De digitala resurserna nås via koderna på bokomslagets insida och innehåller för­beredda och filmade genomgångar som ger en röd tråd i under­visningen och kopieringsunderlag till varje kapitel i form av bland annat checklistor och stödstrukturer som stöd i elevernas skrivande. Det finns möjlighet att dela ut förberedda uppdrag till eleverna via det digitala ”klassrummet” samt att skräddarsy egna uppdrag utifrån elevpaketets innehåll.