Många lektioner börjar med en engagerande aktivitet, fortsätter med en förklarande genomgång och avslutas med övning eller praktisk tillämpning – på ett linjärt sätt. Författarna vill att vi ska arbeta baklänges och börja med att först definiera målet ”Vad vill jag uppnå med den här lektionen?” och därefter möta eleverna där de befinner sig just nu. 

Boken erbjuder konkreta råd och praktiska tips på hur man kan planera och genomföra lektioner så att varje elev når målet.