Barns språk utvecklas närmast explosionsartat under förskoleåren och de första åren i skolan – språkliga förmågor som under ett helt liv är grunden för kommunikation, social utveckling och lärande. För en del barn innebär den språkliga utvecklingen också hinder som vuxna behöver vara särskilt uppmärksamma på för att kunna stödja barn med särskilda behov i sin språkutveckling. Boken presenterar teoretiska perspektiv men är framför allt en praktisk handbok med en stor mängd övningar och lekar för barn med typisk, sen och avvikande språkutveckling. Områden och lekar som tas upp i boken är bl.a.: - vuxnas roll i barns språkutveckling - mungymnastik - språkljud – fonologisk utveckling - dialektala skillnader - språklig medvetenhet - språklekar och sociala lekar - röst och kroppsspråk - lässerier, snackor och sketcher - stamning och talflyt och sist men inte minst - Boll-Kalle En del av boken utgörs av en webbplats där du kan lyssna på inspelat tal: t.ex. dialekter, exempel på sen- och avvikande språkutveckling, inspelade snackor och lässerier samt röstövningar. Där hittar du också utskrivningsbara spelplaner som exemplifieras med bilder i boken samt många av bokens snackor och lässerier. Du får tillgång till bokens webbplats www.studentlitteratur.se/talautochpratapa med hjälp av den personliga koden på insidan av bokens omslag. Läs också mer om webben på sidan 14 i boken. Boken vänder sig till blivande och verksamma lärare i förskola och skola, speciallärare och specialpedagoger, talpedagoger och logopeder.