Boken ger en lättläst introduktion till vetenskapligt tänkande i allmänhet och psykologiska undersökningsmetoder i synnerhet. Författarna resonerar sig fram med många exempel och försöker på så sätt lägga grunden till ett vetenskapligt förhållningssätt. Denna reviderade upplaga innehåller ett helt nytt kapitel om kvalitativa metoder, samt en utförlig lista över metodlitteratur för vidare studier. Boken är främst avsedd för introduktionskurser i psykologi på universitetsnivå. Den är inte en metodlärobok i traditionell mening med utförliga beskrivningar av vetenskapliga metoder och tekniker utan mer en övergripande introduktion till "hur man tänker metod" i psykologiska undersökningar. Därför innehåller boken ett stort antal arbetsfrågor som stimulerar till eftertanke och kritiskt tänkande.