I BRUS Handboksserien finns böckerna som ger eleverna överblick över både språket och litteraturen. På ett begränsat omfång presenteras en grundstruktur som du som lärare kan använda som bas i din undervisning. Välj mellan tryckt bok eller digitalbok med ljud. Digitalböcker säljs som abonnemang. 

BRUS Handboken 2:a upplagan - Hjälper eleven att utvecklas som talare, läsare och skribent
Nu finns den mycket populära BRUS Handboken i en uppdaterad upplaga som svarar mot innehållet i ämnesplanen i svenska enligt Gy 2011. Under rubriker som "Argumentera och debattera", "Utredande och vetenskapliga texter" och "Bästa språket" finns överblickbara arbetsgångar. Längst bak finns guider för bland annat källkritik och bild- och filmanalys. 

BRUS Litteraturhandboken - Presenterar och analyserar de litterära epokerna från antiken till modernismen
BRUS Litteraturhandboken introducerar de litterära epokerna utifrån elva klassiska verk som får representera sin tid. Eleven får följa respektive berättelse genom en närläsning med många citat som visar på det allmänmänskliga i litteraturen genom olika tider. Varje epok avslutas med en uppgiftsdel med diskussions- och skrivuppgifter som tillsammans med läs- och filmtips knyter an till vår egen tid. Skrivuppgifterna tränar genreskrivande och vidareutvecklar de ämnen som lyfts fram i diskussionerna.

BRUS Genrer - Visar att kunskap om genrer är en förutsättning för att lyckas med språket, både som skribent och läsare

Vad är det som gör att jag som läsare direkt uppfattar att en text är argumenterande? Vad måste jag veta om texten för att läsa och tolka den på effektivast möjliga sätt? Hur blir jag en skickligare skribent? BRUS Genrer ger svar på de här frågorna genom att guida eleven genom ett antal texter som hör hemma i olika genrer men som i princip har samma innehåll. Målet är att eleven ska bli genremedveten och på det sättet lyckas ännu bättre med språket.  

BRUS Greppa texten! - Presenterar lässtrateiger och studieteknik effektivt

I BRUS Greppa texten! får eleven delta i sju olika experiment som visar hur man tar greppet om texten, förstår den och lär sig mer. Här presenteras lässtrategier som leder fram till att eleven lär sig se sammanhangen. Grundtanken är att förståelse handlar om att utnyttja nycklarna till sammanhanget, till exempel sammanhangsord och nyckelord, att hitta dem om de är dolda och skapa dem om de inte finns.