Uppsatser, specialarbeten och andra rapporter skrivs numera på de flesta nivåer inom högskola och universitet. Många studerande och handledare har därför behov av en skrift med rekommendationer kring utformningen av rapporter. I denna bok visar författaren hur information kan organiseras på ett överskådligt sätt och ger läsaren specifika anvisningar för hur man utformar olika delar av en rapport såsom titelsida, tabeller, figurer, citat och resuméblad. Särskild uppmärksamhet ägnas åt litteraturhänvisningar, något som ofta vållar både studerande och forskare besvär. Författaren behandlar även frågor om typsnitt, radavstånd, marginaler och annat som rör textens layout, samt tar upp några vanliga språkfrågor. Rekommendationerna ansluter sig i huvudsak till en internationell modell inom beteendevetenskapliga och samhällsvetenskapliga ämnen. Exemplen är främst hämtade från utvecklings- och forskningsarbeten med anknytning till skola och utbildning. Boken är avsedd för studerande på alla nivåer inom samhälls- och beteendevetenskapliga ämnen. Den vänder sig även till forskare och andra som behöver vägledning vid utformningen av vetenskapliga texter.