Författarna ger dig som matematiklärare fem konkreta undervisningspraktiker för hur du strukturerat kan planera och genomföra rika klassrumsdiskussioner utifrån elever­nas olika sätt att tänka:

Förutse vilka strategier elever kommer att använda för att lösa ett matematiskt problem. Överblicka och notera hur elever resonerar och arbetar under lektionen. Välja ut de arbeten som lämpar sig att presentera och diskutera i klassen. Ordna presentationerna för att maximera potentialen att fördjupa elevernas förståelse. Koppla ihop olika strategier och idéer för att hjälpa eleverna att förstå de matematiska sambanden.

Boken vänder sig till lärarstuderande och verksamma lärare i hela grundskolan såväl som gymnasieskola.